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长汀实小2014“校园艺术节"活动方案
来源: ‖ 发稿作者: ‖ 2014-04-24 ‖ 点击率:3671

www.maya805.com 2013~2014学年

“校园艺术节”比赛活动方案

老师同学们,一年一次的“校园艺术节”即将到来,为培养孩子热爱艺术的丰富情感,陶冶孩子的艺术情操,为孩子提供表现自我的舞台,从而让孩子们积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,本次校园艺术节本着学校“集体参与、个人展示”的原则将举行大合唱、小歌手、器乐及舞蹈比赛,并于“六一”进行节目展演,具体方案如下:

一、小歌手比赛

(一)参赛对象:一到六年级全体学生

(二)活动形式安排

      1、学生自愿报名

      2、分低、中、高年段进行比赛

(三)地点安排:会议室

(四)负责

1、班主任负责班级的报名后名单及伴奏于510前上交音乐组谢建兰(逾期不予报名)

2、音乐组组织比赛

(五)比赛时间:

1、初赛:515(周四)

2、决赛:516(周五)

(六)音响安排:钟积锋、童淑贞

(七)活动设奖:

1、低、中、高年段各选出10名学生参加学校决赛。

2、决赛按低、中、高年段评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

(八)评分标准:

     1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。

      2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好。

      3、歌声响亮,音准节奏好,表情丰富,艺术表现力强。

二、器乐比赛

(一)、参赛对象:一到六年级全体学生

(二)、器乐类别:弹奏乐器、吹奏乐器、拉弦乐器等   

(三)、活动形式安排:

1、学生自愿报名

       2、分低、中、高年段进行比赛

 (四)地点安排:会议室

 (五)负责

1 班主任负责班级的报名后名单及伴奏于510前上交音乐组吴燕燕(逾期不予报名)

2 、音乐组组织比赛

(六)、时间安排

   1、初赛:520(周二)

2、决赛:521(周三)

(七)、音响安排:钟积锋、童淑贞

(八)活动设奖:

1、低、中、高年段各选出10名学生参加学校决赛。

2、决赛按低、中、高年段评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

(九)、评分标准

1 礼仪举止、舞台形象。

2、基本能演奏出完整乐曲。 

      3、熟练掌握一定的技能,技巧与表现相结合。

4、乐曲有较难深度技术娴熟、流畅,乐曲处理得当,能演奏出乐曲的内涵,有较深的功底,充分表达乐曲情感。 

三、小舞蹈组合比赛活动方案

(一) 参赛对象:一到六年级全体学生

(二) 活动形式安排

      1、学生自愿报名

      2、分低、中、高年段进行比赛

(三) 地点安排:会议室

(四) 负责

1 、班主任负责班级的报名后名单及音乐于515前上交音乐组刘婕处(逾期不予报名)

2 、音乐组组织比赛

(五) 比赛时间:

1、初赛:522(周四)

2、决赛:523(周五)

(六) 音响安排:钟积锋、童淑贞

(七) 活动设奖:

1、低、中、高年段选出10个节目参加学校决赛。

2、决赛按低、中、高年段评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

(八) 比赛形式:

      舞种不限(民族舞、现代舞等均可)、人数不限。舞蹈时长限制在4分钟内。演出服、音乐请选手自备。

9)评分标准:

     舞蹈情感表现

     动作节奏表现

     舞蹈技术技巧

     舞蹈动作整齐

     表演者精神风貌

四、大合唱比赛           

(一)、参赛对象:一至五年级全体学生

(二)、活动形式:

1、以班级为单位进行大合唱。

2、分一年段、二三年段、四五年段进行比赛

(三)、 地点安排:主席台

() 负责

1 、各班主任负责组织班级的合唱训练,各班级音乐老师配合(演唱曲目及伴奏于520前交至戴丽芸处)。

2 、音乐组组织比赛

(五)、演唱歌曲:分为必唱和选唱歌曲。

1、必唱歌曲:《国歌》

2、选唱曲目由各班根据学生年龄特点自选一首积极向上反映孩子精神风貌的歌曲。

3、一年级只演唱一首必唱曲目《国歌》

(六)、比赛要求:

1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现出本班的特点。

3、赛出风采,服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、配乐:各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。

(七)、比赛时间:

一年级:    526日(周一)下午

二、三年级:527日(周二)下午

四、五年级:528日(周三)下午

(八)音响安排:钟积锋、童淑贞

(九)、活动设奖:

各年段分别设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖及最佳指挥奖1名。

(十)、评分标准:

 1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(20分)

 2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好,列队快、静、齐。(30分)

 3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强。(30

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